УЯВА - ДЗЕРКАЛО ВНУТРІШНЬОГО СВІТУ ДИТИНИ

УЯВА - ДЗЕРКАЛО ВНУТРІШНЬОГО СВІТУ ДИТИНИ

Уява — це не лише здатність фантазувати чи вигадувати казкові сюжети. Для дитини вона є важливим психологічним механізмом, через який формується її внутрішній світ, емоційні переживання, ставлення до себе та оточення. Саме уява допомагає осмислювати події, справлятися з емоціями, знаходити внутрішні ресурси та будувати власну картину світу.

Мислимо, рахуємо, зростаємо: логіко-математичний розвиток дітей у Крижопільському ІРЦ

Мислимо, рахуємо, зростаємо: логіко-математичний розвиток дітей у Крижопільському ІРЦ

Логіко-математичний розвиток є важливою складовою всебічного розвитку дитини дошкільного віку. Саме в цей період закладаються основи мислення, уміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати та робити прості висновки. Формування логіко-математичних уявлень сприяє розвитку пізнавальної активності, мовлення та самостійності дитини.

ЯК ПОЗБУТИСЯ «КАБІНЕТНОГО МОВЛЕННЯ»!

ЯК ПОЗБУТИСЯ «КАБІНЕТНОГО МОВЛЕННЯ»!

Автоматизація будь-якого уміння, у тому числі і промовляння звука – це завжди вироблення і закріплення нової навички, що є дуже важливим процесом у мовленнєвій діяльності. Сама ідея корекційного навчання  полягає в тому, що будь-який навик потрібно довести до автоматизму. Необхідно так автоматизувати поставлений у мовленні звук, щоб він для мозку був не енергозатратним! Адже коли в дитини формується навик вимови звука, на перших етапах мозок витрачає дуже багато енергії для його промовляння. І тільки по мірі формування навички промовляння звука нервова система зменшує витрати енергії і доводить навик до автоматизму.