Офіційна назва комунального підприємства

КОМУНАЛЬНА УСТАНОВА "КРИЖОПІЛЬСЬКИЙ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР"

(КРИЖОПІЛЬСЬКИЙ ІРЦ)

Прізвище, ім’я, по-батькові та посада керівника

ПАЦАЙ ТЕТЯНА ВОЛОДИМИРІВНА – директор інклюзивно-ресурсного центру

 

Юридична та фактична адреса

24600, Вінницька обл., Тульчинський район, селище Крижопіль, вулиця Героїв України, буд. 41

Графік роботи

Педагогічних працівників:

понеділок – п'ятниця:  з 800 до 1600 год

перерва на обід:        з 1200 до 1248 год

вихідні дні: субота і неділя

Інших працівників:

понеділок – п'ятниця:  з 800 до 1640 год

перерва на обід:        з 1200 до 1240 год

вихідні дні: субота і неділя

Контактний номер телефону

+380 4340 2 12 37

Структура

Директор інклюзивно-ресурсного центру – 1 штатна од.

Фахівець інклюзивно-ресурсного центру з реабілітології– 1 штатна од.

Фахівець інклюзивно-ресурсного центру з дефектології,                           

олігофренопедагогіки  – 1 штатна од.

Фахівець інклюзивно-ресурсного центру з практичної

психології – 2 штатних од.

Фахівець інклюзивно-ресурсного центру з логопедії – 3 штатних од.

Адміністратор інклюзивно-ресурсного центру - 1 штатна од.
Бухгалтер – 1 штатна од.

Прибиральник – 0,5 штатної од.

Електронна пошта комунального підприємства

ku_krirc@ukr.net  

Цілі діяльності

Комунальна установа «Крижопільський інклюзивно-ресурсний центр» (скорочена назва Крижопільський ІРЦ) створена з метою забезпечення права осіб з особливими освітніми потребами  на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому числі у закладах професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти та інших закладах освіти, які забезпечують здобуття освіти,  шляхом проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку особи та забезпечення системного кваліфікованого супроводу.

 

 

УЯВА - ДЗЕРКАЛО ВНУТРІШНЬОГО СВІТУ ДИТИНИ

УЯВА - ДЗЕРКАЛО ВНУТРІШНЬОГО СВІТУ ДИТИНИ

Уява — це не лише здатність фантазувати чи вигадувати казкові сюжети. Для дитини вона є важливим психологічним механізмом, через який формується її внутрішній світ, емоційні переживання, ставлення до себе та оточення. Саме уява допомагає осмислювати події, справлятися з емоціями, знаходити внутрішні ресурси та будувати власну картину світу.

Мислимо, рахуємо, зростаємо: логіко-математичний розвиток дітей у Крижопільському ІРЦ

Мислимо, рахуємо, зростаємо: логіко-математичний розвиток дітей у Крижопільському ІРЦ

Логіко-математичний розвиток є важливою складовою всебічного розвитку дитини дошкільного віку. Саме в цей період закладаються основи мислення, уміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати та робити прості висновки. Формування логіко-математичних уявлень сприяє розвитку пізнавальної активності, мовлення та самостійності дитини.