У СПІВПРАЦІ СИЛА РОЗВИТКУ ДИТИНИ
Спільна робота – це таємниця, яка дозволяє звичайним людям досягати незвичайних результатів
Іфеані Інохор
Забезпечення гармонійного розвитку та успішної адаптації дитини у шкільному середовищі є одним із ключових завдань сучасної освіти. Досягнення цієї мети можливе лише за умови ефективної взаємодії педагогів, батьків та фахівців. Робота команди психолого-педагогічного супроводу є важливим інструментом такої співпраці, оскільки об’єднує зусилля всіх учасників освітнього процесу. Метою засідання Команди супроводу є забезпечення комплексного психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами у закладі освіти шляхом: збору та аналізу інформації про її розвиток, освітні потреби, можливості, труднощі й інтереси; визначення оптимальних умов навчання та виховання; розроблення, реалізації та моніторингу виконання індивідуальної програми розвитку; узгодження дій педагогів, фахівців і батьків для досягнення максимально ефективних результатів.
Керуючись наказом Міністерства освіти і науки України від 29.05.2025 року № 787 «Про внесення змін до Примірного положення про команду психолого- педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти» у Команді супроводу повинні бути: директор або заступник директора з навчально-виховної роботи; вчителі, які викладають навчальні предмети (інтегровані курси); асистент вчителя, практичний психолог, соціальний педагог, фахівець інклюзивно-ресурсного центру; асистент дитини з особливими освітніми потребами, однин з батьків (інший законний представник) дитини з особливими освітніми потребами; медичний працівник закладу загальної середньої освіти та інші представники організацій/установ для забезпечення професійного підходу щодо оцінки потреб дитини та координації спільних дій педагогів, батьків та фахівців для досягнення максимально ефективного корекційного результату.
Відповідно до угоди про співпрацю комунальної установи «Крижопільський інклюзивно-ресурсний центр» і Ліцею №1 селища Крижопіль та запиту директора Ліцею №1 селища Крижопіль Миколи МАРТИНЮКА, 2 жовтня фахівець інклюзивно-ресурсного центру з практичної психології Марія ПОЛІЩУК, фахівець інклюзивно-ресурсного центру з олігофренопедагогіки та дефектології Оксана РУДНІЦЬКА та фахівець інклюзивно-ресурсного центру з реабілітології Альона ЧЕПІЛЬ взяли участь у дев'яти засіданнях команд психолого-педагогічного супроводу. Під час зустрічей обговорювалися питання організації освітнього процесу, визначалися напрями подальшої роботи та узгоджувалися кроки щодо надання дітям необхідної підтримки.
Щиро дякуємо за організацію діяльності Команд супроводу директору Миколі МАРТИНЮКУ та заступнику директора з навчально-виховної роботи (початкова школа) Ліцею № 1 Вірі ДЯТЛЮК, педагогічним працівникам та батькам дітей за тісну та плідну співпрацю у сфері розвитку інклюзивного навчання.
