НАДАННЯ МЕТОДИЧНОЇ ДОПОМОГИ ФАХІВЦЯМИ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНОГО ЦЕНТРУ КОМАНДАМ СУПРОВОДУ
Вчити себе самого - благородна справа, але ще більш благородна - вчити інших; до речі, останнє куди легше.
Марк Твен (Семюел Ленгхорн Клеменс)
З метою забезпечення ефективності освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами, які здобувають освіту в умовах інклюзивного навчання в закладах освіти, утворюється команда психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти. Психолого-педагогічний супровід – це комплексна система заходів з організації освітнього процесу і розвитку дитини, передбачена індивідуальною програмою розвитку.
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 08.06.2018 р. № 609 «Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти», однією із основних функцій фахівців інклюзивно-ресурсного центру Крижопільського ІРЦ є надання консультативної та методичної допомоги педагогічним працівникам закладів освіти, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами. Керуючись цим наказом фахівці інклюзивно-ресурсного центру надають необхідну методичну допомогу асистентам вихователів та асистентам вчителів інклюзивних груп/класів щодо оформлення та написання протоколів засідань Команд супроводу, коригування навчального індивідуального плану та індивідуальної програми розвитку дитини з особливими освітніми потребами.
Колектив «Крижопільського інклюзивно-ресурсного центру» щиро дякує педагогічним працівникам закладів освіти за щоденний успіх наших вихованців та плідну співпрацю у сфері розвитку інклюзивного навчання.
«Успіх – це сума маленьких зусиль, які повторюються кожного дня».
Роберт Кольєр
