СВІТЛО ВЕЛИКОДНЯ У СЕРЦЯХ ДІТЕЙ
«Не всі ми можемо робити великі справи, але можемо
робити маленькі справи з великою любов’ю» - Марія Тереза
Великдень – одне з найтепліших і найсвітліших свят, яке несе в собі ідеї відродження, надії, любові та добра. Для фахівців Крижопільського інклюзивно – ресурсного центру це чудова можливість не лише ознайомити дітей із культурними традиціями, а й використати таку тематику як ефективний інструмент розвитку.
Святкова тематика є близькою та зрозумілою для дітей. Вона викликає позитивні емоції, зацікавленість і створює безпечну атмосферу для навчання та розвитку. Передусім це важливо для дітей з особливими освітніми потребами.
Цього тижня фахівцями Крижопільського ІРЦ було інтегровано великодню тематику в корекційно – розвиткові заняття, які були адаптовані відповідно до можливостей кожної дитини. Ми розвивали дрібну моторику (використання тематичних ігор, розфарбовування писанок, аплікація, ліплення); працювали над мовленнєвим розвитком (опис великодніх предметів, складання коротких розповідей, вивчення нових слів); збагачували словниковий запас та формували зв’язне мовлення; використовували різні текстури, що стимулює сенсорне сприймання; працювали над соціально – емоційним розвитком, адже спільні ігри на тему свята вчать дітей взаємодіяти, ділитись, чекати своєї черги та висловлювати емоції. Було створено святкову фотозону, де кожен охочий міг зробити фото на пам'ять та взяти побажання з великоднього кошика.
Великдень у роботі Крижопільського ІРЦ – це не лише знайомство з традиціями, а й потужний ресурс для розвитку дитини. Через гру, творчість та спілкування діти навчаються взаємодіяти зі світом, виражати себе і відчувати підтримку. Для цього в холі нашого Центру всі дітки мали можливість приєднатись до розпису великодньої писанки і побачити, що кожен своїм маленьким внеском, лінією чи замальованим зиґзаґом може долучитись до створення чогось великого й прекрасного.
Нехай світло Великодня надихає на добрі справи, дарує віру, надію та силу підтримувати кожну дитину на її шляху розвитку.

